Eduqaleeromgeving
5 havoLeeromgeving Wiskunde A · 5 havo H9 Exponentiële verbanden
0%
Hoofdstuk 9 · Les 7 van 8

Formules herleiden tot de vorm N = b · gᵗ

Een formule kan bij exponentiële groei horen, ook als hij er anders uitziet. Met de rekenregels voor machten breng je hem in de vorm N=b⋅gtN = b \cdot g^t. Dan zie je meteen de beginwaarde en de groeifactor.

15 min

Na deze les kun je

  • een macht in de noemer schrijven als macht met een negatieve exponent
  • een exponent als t+2t + 2 of 3−t3 - t splitsen
  • een formule herleiden tot de vorm N=b⋅gtN = b \cdot g^t

Dit weet je al

De formule N=b⋅gtN = b \cdot g^t (les 9.1a) en rekenen met machten met gehele exponenten.

Drie rekenregels

Je hebt vooral deze rekenregels nodig.

1ap=a−p\displaystyle \frac{1}{a^p} = a^{-p}Delen door een macht is hetzelfde als vermenigvuldigen met een macht met een negatieve exponent.
apq=(ap)q\displaystyle a^{pq} = \left(a^p\right)^qHiermee haal je tt uit de exponent: a−t=(a−1)ta^{-t} = \left(a^{-1}\right)^t en a2t=(a2)ta^{2t} = \left(a^2\right)^t.
ap+q=ap⋅aq\displaystyle a^{p+q} = a^p \cdot a^qHiermee splits je een exponent als t+2t + 2 in een vast getal en tt.

Herleiden in stappen

  1. Staat de macht in de noemer? Schrijf 1gt=g−t=(g−1)t\frac{1}{g^t} = g^{-t} = \left(g^{-1}\right)^t.
  2. Staat er een som of verschil in de exponent? Splits: gt+2=g2⋅gtg^{t+2} = g^2 \cdot g^t en g3−t=g3⋅(g−1)tg^{3-t} = g^3 \cdot \left(g^{-1}\right)^t.
  3. Vermenigvuldig alle vaste getallen tot één getal bb.
✎Voorbeeld: drie formules herleiden

a. N=60,5tN = \dfrac{6}{0{,}5^t}

  1. N=6⋅0,5−t=6⋅(0,5−1)tN = 6 \cdot 0{,}5^{-t} = 6 \cdot \left(0{,}5^{-1}\right)^t.
  2. 0,5−1=10,5=20{,}5^{-1} = \frac{1}{0{,}5} = 2, dus N=6⋅2tN = 6 \cdot 2^t. Dat is exponentiële groei met g=2g = 2.

b. N=3⋅1,5t+2N = 3 \cdot 1{,}5^{t+2}

  1. N=3⋅1,52⋅1,5tN = 3 \cdot 1{,}5^2 \cdot 1{,}5^t.
  2. 3⋅1,52=3⋅2,25=6,753 \cdot 1{,}5^2 = 3 \cdot 2{,}25 = 6{,}75, dus N=6,75⋅1,5tN = 6{,}75 \cdot 1{,}5^t.

c. N=804⋅1,25tN = \dfrac{80}{4 \cdot 1{,}25^t}

  1. N=804⋅11,25t=20⋅(1,25−1)tN = \dfrac{80}{4} \cdot \dfrac{1}{1{,}25^t} = 20 \cdot \left(1{,}25^{-1}\right)^t.
  2. 1,25−1=0,81{,}25^{-1} = 0{,}8, dus N=20⋅0,8tN = 20 \cdot 0{,}8^t. Dat is exponentiële afname.
!Het vaste getal hoort niet in de macht

Bij 3⋅1,5t+23 \cdot 1{,}5^{t+2} geldt de exponent alleen voor 1,51{,}5, niet voor de 3. Je mag dus niet (3⋅1,5)t+2(3 \cdot 1{,}5)^{t+2} schrijven. Splits eerst de exponent en vermenigvuldig dan pas de vaste getallen.

≈Waarom herleiden handig is

Na het herleiden lees je zo af wat de beginwaarde is (bb) en of het om toename of afname gaat (g>1g > 1 of 0<g<10 < g < 1). Bij N=60,5tN = \frac{6}{0{,}5^t} zie je dat niet direct, maar bij N=6⋅2tN = 6 \cdot 2^t wel: de hoeveelheid verdubbelt elke tijdseenheid.

Even controleren

Snap je het?

Schrijf N=5⋅0,2−tN = 5 \cdot 0{,}2^{-t} in de vorm N=b⋅gtN = b \cdot g^t.

Schrijf N=2⋅3t+1N = 2 \cdot 3^{t+1} in de vorm N=b⋅gtN = b \cdot g^t.

Schrijf N=102tN = 10^{2t} in de vorm N=b⋅gtN = b \cdot g^t.

↗Hoe hangt dit samen?

In de laatste les van dit hoofdstuk redeneer je met formules waarin gtg^t voorkomt: wat gebeurt er als tt heel groot wordt, en stijgt of daalt de grafiek?

Klaar met deze les? Zet hem op gelezen; je voortgang staat rechtsboven.